CATEGORÍA
Aprendizaje y Juego
OBJETIVOS
Salud y bienestar, Educación de calidad, Trabajo decente y crecimiento económico, Industria, innovación e infraestructura, Reducción de las desigualdades
PAL. CLAVE
Zona rural, Mobiliario escolar, Armado autónomo, Diseño en contexto, Bienestar y salud
PAÍS
Colombia
PAÍS(ES) DE USO
Todos
CRÉDITOS
Maria Jose Urrego. Adriam Felipe Pardo. Martín Benoit. Universidad Icesi. Santiago de Cali-Colombia.
LINK
https://www.behance.net/gallery/157527611/TABI
TABI: Mobiliario escolar de construcción autónoma
Favorece el buen aprendizaje y la salud en zonas rurales para estudiantes de escolaridades tempranas
Tabi surge con el propósito de mejorar la educación y los índices de escolaridad en las zonas rurales de américa latina, especialmente de Colombia. Se identificó que uno de los mayores problemas en el sistema educativo para las zonas rurales era la infraestructura y el mobiliario inadecuado e insuficiente. Es por esto que diseñamos un mobiliario transformable con tres modos de uso que fuera de bajo costo, fácil armado y replicabilidad.
Tabi, en esencia lo que hace es ofrecer un diseño que tiene en cuenta las medidas antropométricas de los estudiantes para que el mobiliario de las escuelas no genere ningún problema en términos de salud y bienestar debido a la ergonomía. El mobiliario es elaborado por las mismas personas de la zona rural las cuales son capacitadas previamente para poder producir cuantas cantidades necesiten.
Se espera que con la aplicación de Tabi, el grado de escolaridad en zonas rurales desde edades tempranas se potencien para así, lograr disminuir la desigualdad.