la idea del diseño inicio por mi hijo de 6 años, que actualmente esta pasando por el proceso de aprender las silabas y la lectoescritura. también se observo la falta de movimiento y motivación referente al aprendizaje y algo que lo hacia motivarse era jugando juegos de mesa por lo que se opto la idea de un juego en el que siga practicando las letras y la unión de las mismas, ademas de darle herramientas divertidas para que siga trabajando y evitar la ansiedad y el estrés debido al encierro causado por el COVID-19. Actualmente los niños tienen la necesidad de mantenerse en movimiento, ya que durante la pandemia se han mantenido en un constante encierro en sus casas sin tener una actividad. En el diseño de juego interactivo el niño puede tener un modo de desplazamiento y a la vez un modo de aprendizaje, esto le ayudara a tener movimiento mientras aprende y tiene una sana convivencia con su familia. Generara una motivación.